Manos Unidad 2021: “Contagia solidaridad para acabar con el hambre”

 La Campaña de Manos Unidas en 2021 se desarrolla bajo el lema “Contagia solidaridad para acabar con el hambre”.

Esta Campaña se va a centrar en denunciar las consecuencias que la pandemia de coronavirus está teniendo entre las personas más vulnerables del planeta y en promover la solidaridad entre los seres humanos como única forma de combatir la pandemia de la desigualdad, agravada por la crisis sanitaria mundial, que castiga con hambre y pobreza a cientos de millones de personas en el mundo.

En esta Campaña se nos ofrecen una serie de vídeos y testimonios que nos ayudan a conocer la realidad.

1. Spot para televisión de la Campaña 2021 de Manos Unidas: "Contagia solidaridad para acabar con el hambre". 

2. El mundo está inmerso en la denominada “primera pandemia del Siglo XXI”. Una denominación que excluye a otras pandemias más mortíferas, más duraderas e infinitamente más graves, como son el hambre, la pobreza e, históricamente, la desigualdad.

Versión 2 minutos:

Versión 6 minutos

2. 

Mapa mental de adviento

Mapa mental de Adviento

Obstáculos para la autoaceptación...

En cada uno de nosotros pueden existir obstáculos para la autoaceptación.

Unos pueden estar relacionados con nuestra persona, otros con nuestras vivencias, otros nos vienen del entorno en el que nos desenvolvemos,...

ACTIVIDAD. Haz una entrada en tu blog donde trates sobre los obstáculos que tenemos para autoaceptarnos en la que incluyas una pequeña presentación de google.

Como recursos puedes utilizar el material de clase del tema 1 que se encuentra en el Aula Virtual del centro.

La autoaceptación

Una de las grandes tareas que tiene el ser humano, si quiere crecer y madurar, es la autoaceptación.

Aceptarnos como somos, seres en proyecto y evolución. Seres que podemos mejorar y caminar hacia sendas de mayor humanización. Seres dotados con numerosas capacidades, pero que con unos límites, que nos relentizan en nuestro caminar o, simplemente, nos marcan por dónde no hemos de caminar en la vida.

No es fácil descubrir nuestro yo verdadero y mucho menos amarlo. En el día a día de Jesús, se nos señalan numerosos momentos en los que se retiraba para poder encontrarse consigo mismo, con su Padre-Dios. Antes de irse nos dejó su Espíritu, ese "pedacito" de Dios que todos tenemos y que habita en cada uno de nosotros.

ACTIVIDAD. Después de visionar el vídeo,  haz una entrada en tu blog donde señales lo que entiendes por autoaceptación y en qué sentido es el camino necesario para madurar y para que nuestras relaciones con los demás crezcan. Relaciona la autoaceptación con "ser consciente de haber recibido el Espíritu de Jesús", como fuerza y vida interior.

# NoSeasEstrella...

Con frecuencia necesitamos ver en los demás lo que es la realidad de nuestras vidas.

Las redes sociales están tan presentes en todo lo que hacemos que parecen que son una parte integrante de nuestra personalidad, pero...¿las controlamos o nos controlan?

Hay edades en las que se piensan que son a los otros a quienes les pasan las cosas,...aunque la realidad se impone con cierta tozudez, cuanto no con crueldad...

ACTIVIDAD. Vamos a visualizar el siguiente vídeo de una campaña de Unicef que se denomina #NoSeasEstrella, luego realiza una entrada en tu blog donde reflexiones sobre lo que se plantea en el vídeo, analiza qué sentimientos ha provocado en los chicos y chicas que aparecen en él y qué consecuencias encuentras para tu vida en relación con la utilización de las redes sociales (Documéntate con la información que aparece en la Campaña de Unicef).

Buscamos motivarnos al empezar el nuevo curso

 Todos los inicios están llenos de nuevos propósitos y grandes deseos. Con frecuencia, necesitamos tener motivos para caminar en la vida y enfrentarnos a las dificultades que se nos presentan.

Este curso tiene peculiaridades, por eso necesitamos tener unas palabras de aliento al iniciar nuestra tarea. Nos fijamos en este vídeo que tiene de fondo a la película Gladiator

ACTIVIDAD. Selecciona dos de las frases que aparecen en el vídeo y realiza un comentario personal.

¿Cuánto sabes de Internet?

Quizá te sorprenda que empecemos así la asignatura de Religión. 

Vamos a proseguir con tu caminar en esta asignatura de religión con esta nueva manera de trabajar. Es un blog de trabajo y de consulta que, con los otros recursos, te ayudarán a superar los objetivos de la asignatura.

Empezamos a adentrarnos en esta manera de aprender teniendo presente las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Nos vamos a servir de un blog como recurso. Si lo necesitas, consulta en tutoriales cómo se puede crear y diseñar.

Después realiza ...

Motivación inicial

¿Es Internet un lugar seguro? ¿Qué harías ante las siguientes situaciones?  

Vamos a adentrarnos en la complejidad de este mundo a partir de estos vídeos:

Se trata de un experimento social: los riesgos de nuestros datos en internet.

Actividad. Reflexionamos a partir de lo que se nos comunica en estos vídeos: ¿qué se quiere expresar?, ¿ cómo afecta a nuestra vida diaria? 

Primeros pasos para realizar un blog

 Hay muchos tutoriales, éste nos ha resultado interesante y fácil.

Primeros pasos por Blogger

Cuando tengas tu blog, pon en Comentarios a esta entrada tu nombre y cuál es la dirección de tu blog. Así podremos enlazarlo con este blog.

¿Qué son las netiquetas?

A la hora de utilizar las nuevas tecnologías, lo normal es que tratemos de comportamos de forma correcta y educada. No todo vale. Por eso, vamos a dedicar un poco de tiempo a ver qué eso de las netiquetas. Después tendrás que hacer una pequeña actividad...

Empezando un nuevo curso

Empezamos un nuevo curso. 

La vida nos va regalando experiencias, vivencias,... que nos hacen desarrollarnos y crecer. Para ello es muy importante el confiar... 

Y la confianza empieza por uno mismo, por sus posibilidades, por sus esfuerzos, ....

   

Empezamos de nuevo...

Todos los inicios son una forma de renacer. Hay cambios, situaciones nuevas,... a los que nos tenemos de enfrentar y buscar cómo los asumimos para que puedan sacar lo bueno que todos llevamos dentro...

   

ACTIVIDAD. Después de ver y escuchar esta canción, haz un comentario personal donde expreses los sentimientos, las expectativas, los miedos,... que se tienen al empezar una nueva etapa en la vida.

Oportunidad para el cambio...

"Éste es el pan que ha bajado del cielo. 

El que come de este pan vivirá para siempre.

El que come mi carne y bebe mi sangre

habita en mí y yo en él"

(Jn 6, 51-58)

¡ Visitemos Catedrales!

La búsqueda de la belleza ha sido una necesidad en los seres humanos a lo largo de la historia. Se dibuja, se esculpe, se construye,... con la finalidad de crear puentes, de unir a los seres humanos entre sí, de unir a la persona con el mundo de la interioridad y de unir el mundo material con el mundo de lo inmaterial.

Es una constante en el cristianismo, el deseo de encontrar y de unirse a la divinidad a través del arte. Es un arte que, siendo funcional, busca acercarnos a una experiencia trascendente.

Aunque lo ideal es poder visitar los lugares que proponemos, en su defecto podemos hacer una visita virtual por:

La Catedral de Notre Dame: Aquí la podemos ver sin haber sufrido los efectos devastadores del fuego. Este edificio empezó en el gótico de principios del siglo XIII, pero ha atravesado siglos y llegado hasta nuestros días sorteando restauraciones.

La Catedral de Sevilla o la grandiosidad de los espacios. Concebida para destacar en la línea del horizonte y edificada sobre la mezquita mayor de la antigua ciudad omeya, representa la utilización cristiana de un espacio que nació siendo islámico.

La Catedral de Burgos: expresión del gótico burgalés que renovó el paisaje castellano aprendiendo de Italia.

La Mezquita- Catedral de Córdoba. Nuestra joya del arte hispoanomusulmán y lujo para los sentidos, siempre asombrosa por su originalidad y sus síntesis artísticas.Sobre lo que fuera una basílica visigoda, el califato de Córdoba levantó una mezquita. Sobre esa mezquita, de nuevo en el Renacimiento el catolicismo construyó su lugar sagrado. 

La Catedral de Santiago o la meta de un largo caminar. Es fácil reconocer la huella del románico y del célebre Maestro Mateo, con su Pórtico de la Gloria.

La Sagrada Familia: Templo expiatorio de carácter “ultragótico”, donde la belleza y la imaginación se unen a la mística.

Los últimos momentos de la vida de Jesús...

Puede resultar interesante ver los últimos momentos de la vida de Jesús a través de lo que vivieron y sintieron una serie de personajes. 

Actividad: Vamos a visionar En los últimos momentos de la vida de Jesús..., luego se elige uno de los personajes y se hace una entrada en el blog personal en el que se expresen los sentimientos que ha vivido esa persona en esos momentos.

Nuevo Cristo de Miñarro

Juan Manuel Miñarro López (Sevilla, 29 de enero de 1954), es un escultor y restaurador español discípulo de Francisco Buiza.

Se licenció en Bellas Artes en el año 1984 y en 1987 alcanzó el grado de doctor con una tesis titulada: Estudio de anatomía artística para la iconografía del Crucificado en la Escultura, presentando el Stmo. Cristo de la Paz de Rochelambert (Sevilla) como modelo.

Desde 1988 es profesor de la Escuela de Bellas Artes de Sevilla, siendo nombrado posteriormente catedrático en la especialidad de escultura. Es un estudioso de la Sabana Santa, y utiliza los resultados de sus investigaciones para mejorar el realismo de las representaciones escultóricas de Jesús de Nazareth, como en el Cristo de la Universidad de la Hermandad Universitaria (Córdoba) terminado en el año 2010.

Mare mía... de Diana Navarro

Mare mía, mare mía,   Gratia plena. 

Ave, Ave, mare mía.  Mare mía, mare mía,
Gratia plena. Ave, Ave, mare mía.
Et benedictus, Et benedictus, Dominus tecum.
Ah,... Tú me das la vida, Tú me das la vida.
Ah,... ¡Ay, amor, ay amor!
Et benedictus, Et benedictus, Dominus tecum.
Ah,... Tú me das la vida...

Escucha

Vídeo

El primer paso...

Con frecuencia, cuando llegan fechas que se nos marcan en el calendario, con una gran carga comercial, como la de S. Valentín tendemos a fijarnos en nosotros mismos... y no siempre para animarnos o para fijarnos en lo mucho bueno que tenemos...

ACTIVIDAD: Vemos el siguiente vídeo y comentamos en clase lo que nos ha sugerido. Nos preguntamos, ¿ cuál ha de ser el primer paso?

Cuando un hombre se enamora...

Para el día del padre...

El valor de la amistad 2

Mi lado de la bufanda
La escritora infantil Carmen Parets es la autora del cuento Mi lado de la bufanda, que también podéis utilizar en clase a través de esta pieza audiovisual y mostrar a vuestros alumnos cuál es el valor de la amistad verdadera. Los protagonistas de esta historia son Violeta y Héctor, y para reflejar su relación existe una bufanda que les une, en otras ocasiones parece que les separa, les llena de amor o –a veces – es como si les ‘ahogara’.

FUENTE: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/cortometrajes-fomentar-la-amistad/47463.html